Bildung ist ein wichtiger Schlüssel für beruflichen Erfolg, persönliche Selbstverwirklichung und politische, kulturelle sowie gesellschaftliche Teilhabe. Erst im Oktober 2022 ergab die Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) wieder, dass vor allem der sozioökonomische Status des Elternhauses einen großen Einfluss auf den Bildungserfolg von Schüler*innen hat. Ein Trend, der sich bereits seit 2011 abzeichnet – und verstärkt.

In diesem Impulspapier widmen wir uns gemeinsam mit vier Expert*innen unter anderem folgenden Fragen:

• Wie können wir als Gesellschaft gegensteuern und die sogenannten Herkunftseffekte verringern?
• Welche Wege können wir gehen, um zu mehr Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit zu gelangen?
• Welche Rolle können moderne Technologien in diesem Zusammenhang spielen?

Prof. Dr. Yasmin Weiß, Dr. Lea Schulz, Dr. Christian J. Büttner und Dario Schramm äußern sich formal wie inhaltlich vielfältig zum Thema, zeigen Handlungsmöglichkeiten auf und bieten Orientierung auf dem Weg zu mehr Chancengerechtigkeit in Schulen